我后知后觉地无b尴尬和后悔，于是我开始避着习律。
我本来想去打水的，但看到习律也要过去我就没起shen。
我趴在自己的桌子上，把tou偏向另一边，这样习律过来的时候我就不会看到他了。
有人敲了敲我的桌子，振动都隔着手臂穿到我的耳朵里了。我转tou看了一眼，是习律。
“你怎么了？shenT又不舒服了？”习律问。
“是啊。”我随便敷衍了一句。
但他好像很热衷于跟我作对，他听完也没有离开，而是伸手过来m0了m0我的额tou，“你哪不舒服啊？”
看到你就觉得不舒服。
我在心里这么回复着。
“没什么。”我拍开他的手，“你又不是医生，学人m0什么tou。”
“T育课你还上吗？”习律问。
“我们有T育课？”我差点tiao起来。我看看周围，人都走得差不多了。
那岂不是又要跑步？为什么要有T育课？
“你要是不舒服就不去了，我去跟老师说。”习律说。
“哦。”我应了一声。
习律怎么会这么好心？
“你留在教室帮我抄一下语文作业。”习律说。
“……”我cH0U出自己的语文作业扔给他，“自己抄。”
“我要去打球。”习律说，“反正你闲着也是闲着，帮我抄一下。”
“gun。”我简单回复他。
“你记得啊，我把作业放桌子上了。”他说完就拎起水杯走了。
我不想帮他抄，可下节课就是语文课了。
唉，看在他帮我请假不用上T育课的份上，我走到他的位置去拿他的作业。
他的桌子上堆了很多书，cH0U屉里就是gg净净的，难dao要用书挡住不被老师发现他在开小差吗？抄作业这zhong事还是得隐蔽一点，于是我坐到他的位置上帮他抄作业。
语文作业要写的字太多了，抄得我手都酸了，我趴在桌子上休息了一会儿，才发现习律的桌子上写着什么字——
习音是猪。
？习律是不是有病？我什么时候又惹到他了？他至于这么说我？还写在桌子上供给自己反复欣赏？
我拿了橡pica掉，不过只ca掉了“音”字，我在空白的那个位置上写上了“律”字。
习律是猪。
我一想到习律发现这句话被改过之后会不会生气就有点想笑。
T育课结束后大家就陆续回来了，我也已经回到了自己的位置上，正瞌睡着就感觉到有什么东西放到了自己的桌子上。
然后有人叫了我一声。
又是习律。
我不用猜都能知dao。
我烦躁地直起shen子，看向罪魁祸首没好气地问：“g嘛？作业已经帮你抄过了。”
习律刚打完球，shen上还有点汗，说话的时候我都能感受到他的呼x1还是热的，从上往下打到我的shen上。我真想一本书扇开他。
“我知dao，我想问你吃不吃东西。”习律说。
“吃什么？”我问。
他拿给我一小包零食，是巧克力豆。
我拿起来看了看：“行，你可以走了。”
习律没有ma上走，而是把他的杯子放到我的面前：“你帮我打个水，我去洗个脸。”
“你使唤人有瘾是吧？”我看着他，“自己去。”
“给你，”习律又拿出了一包N糖，“去帮我打个水。”
“下次给钱。”我拿过那包N糖。
我本想着要避开习律的，但习律总是让我没办法zuo到。这一来二去的，好像之前的尴尬都不存在似的。
晚上回到家，跟爸妈一块吃饭、聊天，我跟习律不时拌嘴，一如既往。
我跟习律抢看电视的时候，爸妈问我们：“你们的作业都zuo好了吗？都高中的人了，怎么还像小时候一样总是在抢着看电视？”
“那你们还不是像以前一样总叫我们去zuo作业。”我说。
“你们要是能自觉，我们还用cui着你们吗？”爸爸说，“一开始你妈妈还担心你们学习压力大让我别说你们，但看你们现在没什么压力又有点替你们着急。”
“平时也是惯着你们，今天啊，谁都别想看电视，都回房间写作业。”妈妈直接下了命令。
我有些不服气，但习律好像不在乎一样回了房间。他平时跟我抢遥控那么积极，怎么现在又不坚持了？不过眼前的情况是1b2了，我顿时无力。
我也回了房间，然后看到习律刚好拿起作业，就在我以为他真的那么听话的时候，他把作业打开之后就拿出手机开始打游戏。
我更无语了。
偏偏我们的书桌是连在一起的，所以我在旁边写作业还能看到他在打游戏。
“赶jin写作业，明天别想我再帮你抄。”我说。
“你先写，我抄你的行了吧？”他说。
“……”我懒得理你。
不过他还真的开始写了作业，就是一直在我的耳边嗡嗡吵。
“习音，这题怎么zuo？”
“习音，答案是多少？”
“习音，把你作业给我借鉴一下。”
我烦得不行，“你直接等我写完再抄不就行了吗？”
房间里有点热，我拿起作业
我本来想去打水的，但看到习律也要过去我就没起shen。
我趴在自己的桌子上，把tou偏向另一边，这样习律过来的时候我就不会看到他了。
有人敲了敲我的桌子，振动都隔着手臂穿到我的耳朵里了。我转tou看了一眼，是习律。
“你怎么了？shenT又不舒服了？”习律问。
“是啊。”我随便敷衍了一句。
但他好像很热衷于跟我作对，他听完也没有离开，而是伸手过来m0了m0我的额tou，“你哪不舒服啊？”
看到你就觉得不舒服。
我在心里这么回复着。
“没什么。”我拍开他的手，“你又不是医生，学人m0什么tou。”
“T育课你还上吗？”习律问。
“我们有T育课？”我差点tiao起来。我看看周围，人都走得差不多了。
那岂不是又要跑步？为什么要有T育课？
“你要是不舒服就不去了，我去跟老师说。”习律说。
“哦。”我应了一声。
习律怎么会这么好心？
“你留在教室帮我抄一下语文作业。”习律说。
“……”我cH0U出自己的语文作业扔给他，“自己抄。”
“我要去打球。”习律说，“反正你闲着也是闲着，帮我抄一下。”
“gun。”我简单回复他。
“你记得啊，我把作业放桌子上了。”他说完就拎起水杯走了。
我不想帮他抄，可下节课就是语文课了。
唉，看在他帮我请假不用上T育课的份上，我走到他的位置去拿他的作业。
他的桌子上堆了很多书，cH0U屉里就是gg净净的，难dao要用书挡住不被老师发现他在开小差吗？抄作业这zhong事还是得隐蔽一点，于是我坐到他的位置上帮他抄作业。
语文作业要写的字太多了，抄得我手都酸了，我趴在桌子上休息了一会儿，才发现习律的桌子上写着什么字——
习音是猪。
？习律是不是有病？我什么时候又惹到他了？他至于这么说我？还写在桌子上供给自己反复欣赏？
我拿了橡pica掉，不过只ca掉了“音”字，我在空白的那个位置上写上了“律”字。
习律是猪。
我一想到习律发现这句话被改过之后会不会生气就有点想笑。
T育课结束后大家就陆续回来了，我也已经回到了自己的位置上，正瞌睡着就感觉到有什么东西放到了自己的桌子上。
然后有人叫了我一声。
又是习律。
我不用猜都能知dao。
我烦躁地直起shen子，看向罪魁祸首没好气地问：“g嘛？作业已经帮你抄过了。”
习律刚打完球，shen上还有点汗，说话的时候我都能感受到他的呼x1还是热的，从上往下打到我的shen上。我真想一本书扇开他。
“我知dao，我想问你吃不吃东西。”习律说。
“吃什么？”我问。
他拿给我一小包零食，是巧克力豆。
我拿起来看了看：“行，你可以走了。”
习律没有ma上走，而是把他的杯子放到我的面前：“你帮我打个水，我去洗个脸。”
“你使唤人有瘾是吧？”我看着他，“自己去。”
“给你，”习律又拿出了一包N糖，“去帮我打个水。”
“下次给钱。”我拿过那包N糖。
我本想着要避开习律的，但习律总是让我没办法zuo到。这一来二去的，好像之前的尴尬都不存在似的。
晚上回到家，跟爸妈一块吃饭、聊天，我跟习律不时拌嘴，一如既往。
我跟习律抢看电视的时候，爸妈问我们：“你们的作业都zuo好了吗？都高中的人了，怎么还像小时候一样总是在抢着看电视？”
“那你们还不是像以前一样总叫我们去zuo作业。”我说。
“你们要是能自觉，我们还用cui着你们吗？”爸爸说，“一开始你妈妈还担心你们学习压力大让我别说你们，但看你们现在没什么压力又有点替你们着急。”
“平时也是惯着你们，今天啊，谁都别想看电视，都回房间写作业。”妈妈直接下了命令。
我有些不服气，但习律好像不在乎一样回了房间。他平时跟我抢遥控那么积极，怎么现在又不坚持了？不过眼前的情况是1b2了，我顿时无力。
我也回了房间，然后看到习律刚好拿起作业，就在我以为他真的那么听话的时候，他把作业打开之后就拿出手机开始打游戏。
我更无语了。
偏偏我们的书桌是连在一起的，所以我在旁边写作业还能看到他在打游戏。
“赶jin写作业，明天别想我再帮你抄。”我说。
“你先写，我抄你的行了吧？”他说。
“……”我懒得理你。
不过他还真的开始写了作业，就是一直在我的耳边嗡嗡吵。
“习音，这题怎么zuo？”
“习音，答案是多少？”
“习音，把你作业给我借鉴一下。”
我烦得不行，“你直接等我写完再抄不就行了吗？”
房间里有点热，我拿起作业